STEM-діяльність на уроках біології та хімії: ідеї, інструменти, практичні поради
Мета підвищення кваліфікації: популяризувати серед учительства ідеї важливості практично-орієнтованих уроків, а також розглянути різні можливості для організації сучасних інтерактивних уроків хімії та біології.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок»; Завидовський Богдан - вчитель природничих дисциплін НВК «Європейська гімназія» м. Дніпро, фіналіст національної вчительської премії Global teacher prize Ukraine 2021, автор курсу біології 10 класу для «Всеукраїнської школи онлайн».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
STEM-діяльність на уроках – необхідний елемент сучасної освіти, що дозволяє розвивати практичні навички учнів, готувати їх до майбутньої кар'єри і задовольняти потреби у творчості, розвиваючи когнітивні здібності. Тож під час вебінару поговоримо про те, як застосовувати STEM на уроках біології та хімії.
Зміст
- Важливість STEM-діяльності. Як непомітно впроваджувати елементи STEM в уроки.
- Кейс-уроки як засіб інтеграції предметів і практично-орієнтованого розкриття навчальних тем.
- Інструменти для STEM-діяльності.
- Практичні поради: ідеї для STEM-проєктів.
- Підсумки та обговорення.
Учасники вебінару зможуть знайти нові ідеї та інструменти впровадження STEM-діяльності у своїй роботі; розглянуть доступні засоби для покращення якості уроків, які може використовувати кожен педагог; отримають поради із проведення кейс-уроків як засобу інтеграції предметів і практично-орієнтованого розкриття навчальних тем.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.