Інклюзивне навчання: інструменти, досвід, взаємодія
Мета підвищення кваліфікації: показати, що створення навчальних матеріалів для дітей із ООП в контексті НУШ, бо інклюзія – це можливість зробити навчання більш людяним, доступним і результативним для кожного учня.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Івашура Наталія, викладач Кафедри корекційної освіти та спеціальної психології КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія»; Талан Лілія, вчитель початкових класів Початкової школи №3 Хмельницької міської ради.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- Інше: Інтернет-конференція
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Б1. Психологічна компетентність
- Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- В1. Інклюзивна компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на конференцію: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Інклюзивне навчання - це щоденна взаємодія, командна робота та пошук ефективних рішень для підтримки кожної дитини. Сучасна школа потребує інструментів і підходів, які допомагають педагогам працювати впевнено, системно та з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів.
Інтернет-конференція «На Урок» створена для обміну практичним досвідом, дієвими інструментами та прикладами співпраці в умовах інклюзивного освітнього середовища. Це простір професійного діалогу, де поєднуються методика, взаємопідтримка та реальні кейси роботи з дітьми з ООП.
Під час конференції ми разом:
- розглянемо сучасні інструменти організації інклюзивного навчання;
- проаналізуємо практичний досвід роботи педагогів і команд супроводу;
- обговоримо ефективну взаємодію між учителем, асистентом, фахівцями та батьками;
- отримаємо методичні рекомендації для створення доступного та підтримувального освітнього середовища.
Зміст освітньої програми:
- «Напрями корекційно розвиткових занять в НУШ»
- «Адаптація та модифікація завдань за допомогою ШІ»
- «Соціальні історії як інструмент передбачуваності в інклюзивному навчанні: алгоритм створення та впровадження»
Слухачі розвинуть професійні та загальні компетентності, які допоможуть використовувати на практиці сервіси на базі ШІ, спираючись на ключові акценти та потреби учнів. Набуті знання допоможуть розширити спектр прийомів та методик для продуктивної роботи.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.