Науково-практичний семінар «Впровадження інформаційних технологій («Єдина школа») в управлінську та освітню діяльність закладів освіти: досвід, виклики, перспективи»
Ознайомлення з сучасними інформаційними технологіями, що використовуються в закладах освіти, демонстрація функціональних можливостей системи «Єдина школа», обмін досвідом щодо її використання, визначення переваг та викликів застосування цифрових інструментів у практичній діяльності педагогічних працівників, розробка пропозицій щодо вдосконалення та розвитку інструментів системи «Єдина Школа», підвищення цифрових компетенцій вчителів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю «ТАТЛ ТЕХНОЛОДЖІ»Інформація про розробника (розробників):
Товариство з обмеженою відповідальністю «ТАТЛ ТЕХНОЛОДЖІ»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- Очно-дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
1. Ефективність використання цифрових інструментів в управлінні закладом освіти (на прикладі системи «Єдина школа»)
2. Досвід практичного впровадження «Єдиної Школи» в педагогічну діяльність закладу - особливості ведення освітньої діяльності НУШ із використанням цифрових інструментів; - можливість переходу на безпаперове ведення шкільних журналів: очікування та реалії; - підтримка організації дистанційного навчання та тестування в умовах карантинних обмежень; - нові форми партнерської взаємодії педагогів, батьків та учнів; - забезпечення інформаційної безпеки при використанні інформаційних технологій.
3. Розвиток «Єдиної школи» з урахуванням потреб закладів освіти та реформування освітньої галузі.
Ознайомлення з сучасними інформаційними технологіями, що використовуються в закладах освіти, демонстрація функціональних можливостей системи «Єдина школа», обмін досвідом щодо її використання, визначення переваг та викликів застосування цифрових інструментів у практичній діяльності педагогічних працівників, розробка пропозицій щодо вдосконалення та розвитку інструментів системи «Єдина Школа», підвищення цифрових компетенцій вчителів
Форма та формат навчання: Змішана (очно-дистанційна) форма участі.
Нормативна база: Програму розроблено відповідно до державної політики у сфері освіти, Концепції Нової української школи та Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (Постанова КМУ від 21.08.2019 № 800 зі змінами та доповненнями від 27.12.2019 № 1133).
Технічні вимоги: Необхідність використання комп'ютерної техніки або мобільних пристроїв (ПК, ноутбуки, планшети, смартфони) та підключення до мережі Інтернет.
Підтвердження результатів: Видача сертифіката із зазначенням ПІБ, форми навчання, теми курсу, напряму, результатів, обсягу в годинах/кредитах ЄКТС та реєстраційного номера з обов'язковим внесенням до відкритого реєстру на сайті «Єдина школа».
Графік реалізації програми
Загальний обсяг і тривалість:
Для слухачів: 6 годин (0,2 кредити ЄКТС).
Тематичний розподіл (модулі):
Ефективність використання цифрових інструментів в управлінні закладом освіти (на прикладі системи «Єдина школа»).
Досвід практичного впровадження «Єдиної школи» в педагогічну діяльність: перехід на безпаперове ведення журналів, специфіка НУШ, дистанційне навчання й тестування, партнерська взаємодія та інформаційна безпека.
Розвиток «Єдиної школи» з урахуванням потреб закладів освіти та реформування галузі.
Розклад: Проведення в межах регламенту науково-практичного семінару (затверджується конкретною датою/розкладом сесій ТОВ «ТАТЛ ТЕХНОЛОДЖІ»)
Офіційне визнання: Отримання сертифіката підвищення кваліфікації, результати якого зараховуються під час чергової та позачергової атестації / сертифікації педагогічних працівників.
Професійний розвиток:
Удосконалення цифрової та комунікаційної компетентностей для роботи в сучасному цифровому освітньому просторі.
Набуття практичних навичок роботи з електронними журналами, безпаперового документообігу та інструментами автоматизації закладів освіти.
Оволодіння методиками організації дистанційного тестування та інтерактивної комунікації з учнями й батьками.