Технології у 5 класі: що нового пропонують програми НУШ
Мета підвищення кваліфікації: визначити особливості МНП із технологій для НУШ, обмінятися досвідом із колегами та згенерувати нові ідеї щодо можливостей викладання технологій у школі.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Бартюк Вікторія - учителька трудового навчання в ТОВ «НВК:Новопечерська школа», м. Київ; переможниця Всеукраїнського хакатону для вчителів «STEM: гендерночутливий підхід до навчання у школі»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Людина живе в очікуванні змін, хоче чогось нового і кращого. А коли з’являється ось це «нове», часто зустрічає його опором, критикою і бажанням залишити все «як було колись». Так відбувається в побуті, в суспільстві, у професійній діяльності. Таке явище зустрічається і в освіті. Іноді педагогам із багатьох причин складно змінювати методики, опановувати нові технології, починати працювати за новими програмами. А якщо програм декілька, то ще й виникає проблема вибору «найкращої».
Як же позбутися страху нового, створити атмосферу росту й розвитку, навчитися знаходити можливості для професійного зростання «без меж» і розвиватися разом із учнями та ученицями? Про це й поговоримо на вебінарі.
Зміст
- Технологічна освітня галузь НУШ. Короткий аналіз модельних навчальних програм для НУШ.
- Методичний супровід МНП із технологій.
- НУШ і можливості для професійного росту та розвитку вчителя / вчительки технологій.
Учасники та учасниці вебінару дізнаються про особливості модельних навчальних програм із технологій для НУШ, супровідні навчально-методичні матеріали до МНП, основні аспекти викладання трудового навчання в НУШ, отримають поради щодо залучення різноманітних ресурсів, методів та прийомів в освітній процес.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.