Vector

Освіта Івано-Франківської міської територіальної громади, 2026-2030 роки

Проєкт «Національно-патріотичне виховання» - формування свідомого громадянина, здатного захищати та розбудовувати Україну; проєкт «Дошкілля» - розширення мережі та зміна типів організації освітньої діяльності відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» для задоволення потреб населення Івано-Франківської міської територіальної громади; проєкт «Загальна середня освіта» - оптимізація закладів освіти; проєкт «Позашкільна освіта» - створення інноваційного середовища для розвитку дітей та молоді шляхом забезпечення доступу до якісної позашкільної освіти; проєкт «Освіта і спорт: простір активного розвитку» - створення сучасного освітнього простору, що сприяє фізичному, інтелектуальному та емоційному розвитку кожного учня; проєкт «Професійна освіта» - створення сучасної, гнучкої та конкурентоспроможної системи професійної освіти; проєкт «Професійний розвиток педагогів» - забезпечення системної підтримки педагогів та удосконалення їхньої педагогічної майстерності

Освіта Івано-Франківської міської територіальної громади, 2026-2030 роки

Інформація про розробника (розробників):

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника (Наталія Бєлова, кандидат географічних наук, доцент, проректор з науково-педагогічної роботи; Тетяна Микитин, кандидат біологічних наук, доцент, начальник Відділу управління персоналом; Ярослава Атаманюк, кандидат географічних наук, доцент кафедри географії та природознавства Факультету природничих наук)

Напрями підвищення кваліфікації:

  • Інше: трансформація та стратегічний розвиток освіти в Івано-Франківській міській територіальній громаді у 2026-2030 р.р.

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • очна

Види підвищення кваліфікації:

  • науково-практична конференція

Цільова група:

  • Вчитель спеціального закладу загальної середньої освіти
  • Вчитель закладу загальної середньої освіти
  • Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
  • Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
  • Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
  • Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
  • Вчитель
  • Педагог професійного навчання

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2. Предметно-методична компетентність
  • Б1. Психологічна компетентність
  • Б2. Емоційно-етична компетентність
  • Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • В1. Інклюзивна компетентність
  • В2. Здоров’язбережувальна компетентність
  • Г1. Прогностична компетентність

Зміст програми підвищення кваліфікації реалізується через проєктно-модульну структуру, яка складається з окремих тематичних проєктів: «Національно-патріотичне виховання», «Дошкілля», «Загальна середня освіта», «Позашкільна освіта», «Освіта і спорт: простір активного розвитку», «Професійна освіта», «Приватні заклади освіти», «Професійний розвиток педагогів», “Громадське управління у закладах освіти”, «Соціально-психологічний супровід освіти», «Соціальний захист учасників освітнього процесу», «Безпечне дитинство: протидія насильству і булінгу». «Безпечне освітнє середовище», «Міжнародне партнерство», «Модернізація освітнього простору»

формування покоління свідомих громадян, які чітко ідентифікують себе як українці та є активними учасниками розбудови держави; 100% забезпечення  дошкільною освітою  дітей, які проживають в Івано-Франківській територіальній громаді; розширення мережі альтернативних форм дошкільної освіти; покращення якості надання освітніх послуг; формування практичних навичок школярів для майбутнього професійного життя; забезпечення системної оздоровчої рухової активності серед дітей та учнівської молоді різних вікових груп у закладах освіти та ДЮСШ з урахуванням інтересів, здібностей та індивідуальних особливостей; створення сучасної мережі закладів професійної освіти, орієнтованої на потреби громади; забезпечення інноваційного розвитку закладів дошкільної та загальної середньої освіти приватної форми власності для реалізації вимог Нової української школи та максимального задоволення різноманітних освітніх потреб здобувачів освіти