КАР'ЄРНА ГРАМОТНІСТЬ І ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВ: ІНСТРУМЕНТИ ШКІЛЬНОГО КАР'ЄРНОГО РАДНИКА
Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників щодо формування кар'єрної грамотності учнів, організації кар'єрного консультування та супроводу професійного самовизначення здобувачів освіти в умовах сучасної школи
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Сумський державний педагогічний університет імені А.С. МакаренкаІнформація про розробника (розробників):
Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка (Вʼячеслав ОЛІЦЬКИЙ, кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри історії України)Напрями підвищення кваліфікації:
- кар’єрне консультування здобувачів освіти (ГХЗВ)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б2. Емоційно-етична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г1. Прогностична компетентність
| Тема 1. Кар'єрна грамотність як складова сучасної освіти та професійного розвитку особистості |
| Тема 2. Психолого-педагогічні основи професійного самовизначення учнів |
| Тема 3. Сучасні інструменти кар'єрного консультування та профорієнтаційної роботи |
| Тема 4. Освітня та професійна траєкторія учня: проєктування, супровід та моніторинг |
| Тема 5. Організація системи кар'єрної підтримки в закладі освіти |
Після завершення навчання слухачі:
- розумітимуть сучасні підходи до кар'єрної грамотності та професійного самовизначення учнів;
- знатимуть основні тенденції розвитку ринку праці та професій майбутнього;
- володітимуть інструментами кар'єрної діагностики та консультування;
- умітимуть організовувати профорієнтаційну діяльність у закладі освіти;
- розроблятимуть індивідуальні маршрути професійного самовизначення учнів;
- використовуватимуть цифрові ресурси для кар'єрного консультування;
- створюватимуть програми кар'єрної підтримки учнів на рівні класу або закладу освіти.