Використання ІКТ на уроках мистецтва під час дистанційного навчання
Мета підвищення кваліфікації: вивчити можливості платформ Canva, Google Art та Miro для створення і проведення інтерактивних уроків
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Бойко Анастасія - вчителька в освітньому проєкті Онлайншкола «На Урок», учасниця проєкту «Найбільший урок у світі 2023», волонтерка національної скаутської організації «Пласт».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Сучасні підлітки в умовах воєнного стану перебувають у постійному стресі. Місяці, а то й роки людина потребує відновлення, щоби повернутися до звичного життя. Але як діяти саме зараз? Згідно з опитуванням гуманітарної організації Plan International, 59% молоді потребує підтримки з боку вчителів, зокрема: моральної допомоги, обміну досвідом, сталого навчання. З іншого боку, більшість школярів хотіли би більше приділяти увагу своїм вподобанням: слухати музику, робити майстерки, знімати відео на стрімінгових сервісах.
Тож на вебінарі ми спробуємо об’єднати ці дві важливі потреби підлітків, щоб уроки мистецтва проходили цікаво, а учні за допомогою отриманих знань творили зміни на різних рівнях.
Зміст
- Оцінка опитування молоді, визначення пріоритетів у навчанні під час уроку мистецтва.
- Створюємо урок за прикладом Джанні Скіккі:
2.1. Живопис: цікавий аналіз картин за допомогою малюнків та теорії кольору в Miro.
2.2. Театр: онлайн-вистави, дизайн одягу, малюємо арку напруги.
2.3. Музика: дизайн у Canva. - Підбиваємо підсумки.
Учасники вебінару проаналізують можливості проведення уроку мистецтва в умовах очного та дистанційного навчання; отримають поради щодо проведення занять із використанням ІКТ (на прикладі сервісів Canva, Google Art та Miro); розглянуть поради щодо активного залучення учнів у освітній процес для високої ефективності навчання.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.