Оцінювання в НУШ: критерії, зворотний зв’язок і цифрові інструменти

Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами бренду Formula і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.

Мета програми: удосконалення професійних компетентностей учителів математики щодо організації оцінювання в 5–9 класах НУШ, формулювання зрозумілих критеріїв, надання навчального зворотного зв’язку, оцінювання математичних компетентностей та використання цифрових інструментів для відстеження навчального прогресу учнів.

Учасники розглянуть оцінювання як частину навчального процесу, яка допомагає визначити, що учень уже вміє, де виникають труднощі та яким має бути наступний крок у навчанні.

У межах вебінару буде опрацьовано:

1. Що саме оцінюємо в НУШ: як пов’язати очікуваний результат навчання, завдання та докази навчального прогресу.
2. Як формулювати критерії оцінювання так, щоб вони були зрозумілими вчителю й учневі та могли реально використовуватися під час уроку.
3. Як надавати зворотний зв’язок, який не лише повідомляє про результат, а допомагає учневі зрозуміти наступний крок.
4. Як оцінювати прояви математичної компетентності, а не зводити оцінювання лише до правильності кінцевої відповіді.
5. Як використовувати цифрові інструменти для оперативного збору інформації про результати учнів, організації зворотного зв’язку та відстеження прогресу.
6. Як застосовувати ці підходи на конкретних навчальних матеріалах Formula. На прикладах Перейти за покликанням та Перейти за покликанням учасники розглянуть компетентнісно орієнтовані завдання, проєктну діяльність, діагностичні, самостійні й контрольні матеріали та цифрові ресурси як джерела інформації про навчальний прогрес учнів.

Після завершення програми учасники:

• зможуть співвідносити очікувані результати навчання, критерії оцінювання та навчальні завдання з математики;
• зможуть формулювати зрозумілі й практичні критерії оцінювання для роботи з учнями 5–9 класів;
• удосконалять уміння надавати зворотний зв’язок, який допомагає учневі визначити власний прогрес і наступні кроки в навчанні;
• зможуть добирати докази сформованості математичних компетентностей, не обмежуючись перевіркою правильної відповіді;
• зможуть використовувати цифрові інструменти для збору, аналізу й представлення інформації про навчальний прогрес;
• зможуть використовувати завдання, діагностичні матеріали та цифрові компоненти НМК Formula для організації оцінювання на уроках математики.

Основний онлайн-захід відбудеться 16 вересня 2026 року з 16:00 до 17:00.

Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.

Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 20 вересня 2026 року включно:

1. заповнити підсумкове опитування;
2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».

Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.

Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.

16 вересня 2026 року, 16:00–17:00 — онлайн-вебінар «Оцінювання в НУШ: критерії, зворотний зв’язок і цифрові інструменти».

Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.

До 20 вересня 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».

Після підтвердження заявки — учасник у «Кабінеті професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» натискає «Розпочати навчання».

21 вересня 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.

Здобуті знання та вміння можуть застосовуватися під час планування й проведення уроків математики у 5–9 класах, розроблення критеріїв оцінювання, організації формувального оцінювання, надання зворотного зв’язку, аналізу навчального прогресу та добору цифрових інструментів для роботи з результатами учнів.

Запропоновані підходи можуть використовуватися з різними навчальними матеріалами. Під час вебінару їх практичне застосування демонструється, зокрема, на завданнях і компонентах НМК Formula для базової середньої школи.

За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 академічна година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».