Як навчити так, щоб учні не забували на наступний день
ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Реєстрація на сам вебінар відбувається на сторінці ТОВ «Лінгвіст» за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"Інформація про розробника (розробників):
Колесник Вікторія, методистка MM Publications та Vector, ТОВ «Лінгвіст»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вчитель
- Методист
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
- А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
- Г2.2. Здатність організовувати різні види й форми навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів освіти
Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами MM Publications і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.
Мета програми: удосконалення професійних компетентностей учителів англійської мови щодо організації засвоєння й активізації лексики та граматики, розвитку впевненого мовлення учнів і підтримки їхньої самостійності та мотивації.
Учасники розглянуть, як будувати навчальну роботу так, щоб новий мовний матеріал не залишався на рівні окремої вправи, а поступово переходив в активне використання. Опрацюють прийоми повторення й активізації знань на різних етапах уроку, способи поєднання роботи з лексикою та граматикою з говорінням, а також організацію самостійної роботи, яка допомагає учням бачити власний прогрес.
Практичні рішення буде показано на прикладах Перейти за покликанням .
Після завершення програми учасники:
- зможуть планувати повторення й активізацію нового мовного матеріалу на різних етапах навчання;
- зможуть добирати прийоми, які допомагають переводити лексику та граматику в активне мовлення;
- удосконалять уміння поєднувати опрацювання мовного матеріалу з комунікативною практикою;
- зможуть організовувати самостійну роботу учнів так, щоб вона підтримувала закріплення знань і навчальну самостійність;
- зможуть використовувати видимий прогрес учнів як один із чинників підтримання мотивації;
- зможуть адаптувати запропоновані прийоми й ресурси MM Publications до потреб власних учнів.
Основний онлайн-захід відбудеться 17 вересня 2026 року з 16:30 до 17:30.
Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 20 вересня 2026 року включно:
- заповнити підсумкове опитування;
- подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
- після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».
Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.
Участь у програмі безкоштовна.
17 вересня 2026 року, 16:30–17:30 — онлайн-вебінар «Як навчити так, щоб учні не забували на наступний день».
Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.
До 20 вересня 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».
Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».
21 вересня 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.
Здобуті знання та вміння можуть застосовуватися під час планування уроків англійської мови, організації повторення й активізації лексики та граматики, розвитку говоріння, добору самостійної роботи та створення умов, за яких учні можуть бачити власний навчальний прогрес.
Запропоновані підходи можуть використовуватися з різними навчальними матеріалами. Під час вебінару їх практичне застосування демонструється на ресурсах MM Publications.
За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».