ШІ для створення онлайн-тестів: практичні можливості
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів із практичними можливостями штучного інтелекту для створення, адаптації та вдосконалення онлайн-тестів; продемонструвати способи використання ШІ-функцій «На Урок» для оптимізації роботи.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» (ЄДРПОУ 46330199) та Цукор Любов - CEO Освітнього центру «На Урок», організаторка інтернет-конференцій та практичних інтенсивів для педагогів, тренерка неформальної освіти, ШІ-ентузіасткаОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Створення якісного онлайн-тесту потребує часу, бо необхідно сформулювати запитання, дібрати варіанти відповідей, визначити рівень складності та перевірити коректність завдань. Штучний інтелект може суттєво спростити цю роботу: від генерації окремих запитань до створення тестів на основі готових навчальних матеріалів.
Під час вебінару розглянемо практичні способи використання ШІ для онлайн-тестування та окремо попрацюємо з ШІ-можливостями «На Урок» для швидкого створення й підготовки тестів на основі власних педагогічних матеріалів.
Зміст
- ШІ та онлайн-тестування: які завдання можна делегувати штучному інтелекту.
- Створення тестових запитань за темою, навчальною метою та заданими параметрами.
- ШІ-можливості «На Урок» для створення онлайн-тестів.
- Редагування, адаптація та вдосконалення тестових завдань за допомогою ШІ.
Учасники вебінару ознайомляться з можливостями використання штучного інтелекту для створення тестових запитань і онлайн-тестів; розглянуть способи генерації завдань на основі власних навчальних матеріалів та використання ШІ-можливостей «На Урок»; опрацюють підходи до адаптації згенерованого контенту відповідно до освітніх завдань; дізнаються про способи перевірки якості та коректності матеріалів перед використанням у роботі з учнями.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.