Формування медіаграмотності учнів на уроках української мови: генеруємо, досліджуємо, проєктуємо

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» (ЄДРПОУ 46330199) та Баєва Алла - учитель української мови та літератури, Комунальний заклад Сумський ліцей №33 Сумської міської ради, учитель-методист

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, комунікаційна компетентність
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

A1. Мовно-комунікативна компетентність
А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Медіаграмотність – важливий для людини інструмент протистояння інформаційному перевантаженню, пропаганді й маніпуляціям в умовах сьогодення. Як же допомогти сучасним учням сформувати основні навички медіагігієни, навчити критично сприймати інформацію, розвинути вміння протистояти маніпуляціям?

Цей вебінар стане практичним інтенсивом для освітян, які прагнуть перетворити урок української мови на сучасний простір розвитку критичного мислення й медіаграмотності. Поговоримо про ефективні прийоми залучення учнів до дослідження медіатекстів та покрокового аналізу інформації для виявлення маніпуляцій. Розглянемо, як системно організувати проєктну діяльність учнів, поєднуючи її з мовною темою та роботою зі штучним інтелектом.

Зміст

Урок української мови – сучасний простір розвитку критичного мислення та медіаграмотності.
Практичні прийоми роботи на уроках української мови: генеруємо – досліджуємо – проєктуємо.

Учасники вебінару ознайомляться з ідеями, прийомами, практичними порадами формування медіаграмотності та критичного мислення учнів на уроках української мови; розглянуть можливості використання інструментів штучного інтелекту, проєктної діяльності для створення учнівських медіапродуктів.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.