ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ вихователів закладів загальної середньої, професійної та фахової передвищої освіти
безперервний професійний розвиток вихователів відповідно до державної політики в галузі освіти та забезпечення якості виховного й освітнього процесів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиІнформація про розробника (розробників):
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Дмитрів Г. І., методист лабораторії управління та організації освіти).Напрями підвищення кваліфікації:
- Інше: безперервний професійний розвиток вихователів відповідно до державної політики в галузі освіти та забезпечення якості виховного й освітнього процесів.
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вихователь
Перелік професійних стандартів:
- Інше
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Б1. Психологічна компетентність
- Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- В1. Інклюзивна компетентність
- В2. Здоров’язбережувальна компетентність
- Д1.З. Здатність до інноваційної діяльності
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Назва навчальних модулів | Кількість годин | ||||
| Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Контрольні заходи | Усього | |
| І варіант | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Всього: 30 годин | |||||
| ІІ варіант | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 годин | |||||
| ІІІ варіант | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 годин | |||||
| ІV варіант | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 годин | |||||
| V варіант | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 годин | |||||
У результаті навчання за програмою слухачі мають:
- знати: нормативно-правові документи, що регулюють галузь, сутність інноваційних процесів розвитку освіти та особливості їх впровадження в освітній і виховний процеси;
- розуміти: особливості інноваційних змін у підходах до здійснення професійної діяльності в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа»;
- застосовувати: теоретичні знання на практиці задля розвитку професійної компетентності суб’єктів освітнього процесу, що зумовлює підвищення його результативності;
- уміти аналізувати: типові утруднення та здійснювати рефлексію власних професійних дій як передумову для побудови й реалізації індивідуальної траєкторії професійного розвитку;
- уміти використовувати: сучасні цифрові та педагогічні технології, інноваційні методики, нові форми й методи навчання та виховання у практичній діяльності;
- оцінювати: результати власного навчання як дієвий інструмент розвитку професійної компетентності, безперервного саморозвитку та самореалізації.
Щорічне навчання за програмою включає три змістові модулі аудиторної (24 год.) та самостійної (6 год.) роботи, що загалом складає 30 годин (1 кредит ЄКТС). Самостійна робота передбачена змістом кожного модуля як позааудиторна індивідуальна діяльність педагогів обсягом 2 години на модуль. Програма підвищення кваліфікації формується щорічно на основі вибору напрямів замовниками освітніх послуг інституту як суб'єктами підвищення кваліфікації.
Навчання за програмами підвищення кваліфікації педагогів здійснюється відповідно до плану-графіка, затвердженого наказом департаменту освіти і науки Івано-Франківської облдержадміністрації, який щорічно оприлюднюється на вебсайті інституту.