Стратегічне управління закладом освіти

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Академія професійного розвитку

Інформація про розробника (розробників):

Академія професійного розвитку

Напрями підвищення кваліфікації:

розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

Очно-дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО

Перелік професійних стандартів:

«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

освіта дорослих, у тому числі післядипломна освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Керівник ЗЗСО. А2.Компетентність стратегічного управління закладом освіти

Тема 1. Розвиток закладу освіти в умовах невизначеності: основні напрямки, ресурси та умови забезпечення

Тема 2. Управління змінами: "теорія змін" і практика її застосування

Тема 3. Стратегія розвитку закладу освіти: підходи технології побудови стратегії, учасники стратегічного планування та результати

Тема 4. Фандрайзінг в діяльності керівника закладу освіти

Тема 5. Технології та інструменти дослідження громадської думки

Знання:

-Методів і механізмів отримання і опрацювання запитів і очікувань учасників освітнього процесу

-Методології побудови стратегії розвитку закладу освіти на основі стратегічної мети, візії та місії закладу

-Інноваційних технологій менеджменту закладу освіти

-Вимог до управлінської та організаційної культури керівника закладу

-Шляхів і методів залучення матеріальних і фінансових ресурсів відповідно до стратегічних цілей і завдань закладу освіти

-Чинників, що сприяють змінам і перешкоджають їм

-Стратегій, що зменшують опір змінам серед персоналу та інших стейкхолдерів

Уміння:

-Аналізувати і враховувати в управлінській діяльності отримані дані від учасників освітнього процесу

-Формувати стратегію розвитку закладу освіти і на її основі створювати стратегічний план

-Аналізувати стан функціонування і розвитку закладу освіти

-Управляти змінами, креативно підходити до вирішення стратегічних завдань і прийняття управлінських рішень

Навички:

-Проведення опитування, анкетування широкого кола представників громади

-Застосування в управлінській діяльності інноваційні технології управління закладом освіти

3.10.2026