Vector

Методична панорама "5 клас НУШ: від ідеї до реалізації"

Узагальнення педагогічного досвіду роботи вчителів НУШ у 5 класі; підвищення кваліфікації вчителів щодо сучасних освітніх технологій та методик відповідно до концепції НУШ.

Методична панорама "5 клас НУШ: від ідеї до реалізації"

Інформація про розробника (розробників):

Вчителі ліцею, які у 2022-2023 н. в. викладали у 5 класі НУШ.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • мовленнєва, комунікаційна компетентність
  • формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • очна

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Асистент вчителя
  • Вчитель
  • Директор
  • Заступник директора

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • A1. Мовно-комунікативна компетентність
  • А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
  • А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
  • А2. Предметно-методична компетентність
  • А2.1. Здатність моделювати зміст освіти відповідно до обов’язкових результатів навчання здобувачів освіти, визначених державними стандартами освіти
  • А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
  • А2.3. Здатність здійснювати інтегроване навчання здобувачІв освіти
  • А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
  • А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
  • Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові й індивідуальні особливості здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан
  • Б2. Емоційно-етична компетентність
  • Б2.2. Здатність конструктивно й безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу
  • В2. Здоров’язбережувальна компетентність
  • В2.3. Здатність формувати в здобувачів освіти культуру здорового й безпечного способу життя
  • Г1.2. Здатність планувати освітній процес
  1. Ознайомлення з досвідом роботи вчителів 5 класу НУШ:
  • Компетентнісний підхід - що знаємо, що вміємо.
  • Методи викладання англійської мови у 5 класі НУШ в сучасних умовах.
  • Використання інтерактивних вправ на уроках технологій.
  • Використання сучасних форм навчання на уроках історії в умовах реалізації концепції НУШ.
  • Використання сучасних форм і методів на уроках зарубіжної літератури.
  1. Використання електронних інтерактивних додатків до підручників.

Ознайомлення з досвідом роботи вчителів 5 класу НУШ; підвищення кваліфікації вчителів щодо сучасних освітніх технології та методик.

Програма реалізується для педагогічного колективу Помічнянського ліцею “Універсум”

Програма реалізується одноразово 21.06.2023.