Storytelling як метод навчання
Підвищити професійну компетентність педагогічних працівників з теми «Storytelling як метод навчання»: сформувати знання та практичні вміння щодо таких питань: вступ. Storytelling як метод навчання; знайомство зі сторітеллінгом; види та функції сторітеллінгу; структура історії, – для ефективного застосування в освітньому процесі.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"Інформація про розробника (розробників):
Возняк Святомира Василівна – заступниця директора з навчально-методичної роботи онлайн-школи «Поклик», учителька української мови та літератури, зарубіжної літератури ПЗ «Українська гімназія Монтессорі», спікерка та арт-тренерка у «Poclick. Прогресивна спільнота дітей та батьків», авторка серії тренінгів та крафтмедитацій для освітян, авторка проєктів «Освіта. Автопортрет» та «Мистецька реставрація освіти».Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вчитель
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- початкова освіта
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А1. Мовно-комунікативна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Запрошуємо педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, психологів, вихователів та батьків відвідати вебінар «Storytelling як метод навчання». Ви коли-небудь замислювалися, чому ми так швидко і надовго запам'ятовуємо сюжети фільмів, книг або телешоу, але при цьому вивчення лекції чи підручника часто перетворюється на справжні тортури? Сьогодні перед багатьма постає актуальне питання, як залучити слухача в процес навчання настільки, щоб він виніс максимум корисного для себе? Як зацікавити і утримати його увагу? Про це та багато іншого на вебінарі від МійКлас.
Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)
- Вступ. Storytelling як метод навчання.
- Знайомство зі сторітеллінгом.
- Види та функції сторітеллінгу.
- Структура історії.
- Storytelling у навчанні.
- Поради для сторітеллерів.
- Принципи реалізації сторітеллінгу.
- Алгоритм розробки історії.
- Класичний сценарій та популярні техніки створення історій.
- Поради, щоб навчитися створювати розповіді для ефективного навчання і виховання.
- Помічники сторітеллера.
Орієнтовний перелік практичних завдань
- Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
- Підсумкове тестування для перевірки знань.
Питання для самостійного опрацювання
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Вступ. Storytelling як метод навчання» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Знайомство зі сторітеллінгом» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Види та функції сторітеллінгу» у своїй педагогічній практиці?
Матеріали курсу
- Відеолекція з теми.
- Методичні матеріали (PDF).
Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.
Після вебінару учасники зможуть:
- орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Storytelling як метод навчання»;
- використовувати знання з питання «Вступ. Storytelling як метод навчання» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Знайомство зі сторітеллінгом» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Види та функції сторітеллінгу» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Структура історії» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Storytelling у навчанні» в освітньому процесі;
- застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.
Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.
Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.