Використання онлайн платформи Miro в освітній діяльності

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"

Інформація про розробника (розробників):

Ганна Лиса – заступниця директора з НВР у дистанційній школі «Оптіма», вчителька біології, переможниця конкурсу «Учитель року» у номінації «Біологія».

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
Вчитель закладу загальної середньої освіти
Вихователь
Вчитель

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
початкова освіта
базова середня освіта
профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Вихователь ЗДО. Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність

Використання онлайн-платформи Miro в освітній діяльності — практичний вебінар із освоєння цифрової дошки Miro для організації спільної роботи, мозкових штурмів та інтерактивних уроків. Miro — це безмежна цифрова дошка для спільної роботи. Вчителі використовують її для мозкових штурмів, інтелект-карт, групових проєктів та інтерактивних уроків. Особливо ефективна при дистанційному та змішаному навчанні. Для кого цей вебінар? Для вчителів усіх предметів , які хочуть організувати ефективну спільну роботу учнів онлайн та урізноманітнити навчальний процес сучасними цифровими інструментами. Що ви дізнаєтесь?

Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)

Знайомство із платформою Miro: переваги та особливості для освіти.
Способи поширення матеріалів серед учнів на платформі Miro.
Альтернативний сервіс FigJam: переваги й недоліки.

Орієнтовний перелік практичних завдань

Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
Підсумкове тестування для перевірки знань.

Питання для самостійного опрацювання

Як ви можете застосувати матеріал теми «Знайомство із платформою Miro: переваги та особливості для освіти» у своїй педагогічній практиці?
Як ви можете застосувати матеріал теми «Способи поширення матеріалів серед учнів на платформі Miro» у своїй педагогічній практиці?
Як ви можете застосувати матеріал теми «Альтернативний сервіс FigJam: переваги й недоліки» у своїй педагогічній практиці?

Матеріали курсу

Відеолекція з теми.
Методичні матеріали (PDF).

Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.

Після вебінару учасники зможуть:

орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Використання онлайн платформи Miro в освітній діяльності»;
використовувати знання з питання «Знайомство із платформою Miro: переваги та особливості для освіти» в освітньому процесі;
використовувати знання з питання «Способи поширення матеріалів серед учнів на платформі Miro» в освітньому процесі;
використовувати знання з питання «Альтернативний сервіс FigJam: переваги й недоліки» в освітньому процесі;
застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.

Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.

Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.