Методичний семінар для вихователів закладів дошкільної освіти з угорською мовою навчання: Методичні можливості викладання української та англійської мов у старшій групі ЗДО із застосуванням методу взаємного навчання (Peer Instruction)
Підвищення професійної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти щодо застосування сучасних методичних підходів до навчання української та англійської мов дітей старшої групи, зокрема методу взаємного навчання (Peer Instruction), спрямованого на активізацію пізнавальної діяльності дітей, розвиток мовленнєвих навичок, комунікативної компетентності та взаємодії між дітьми.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальний заклад "Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти" Закарпатської обласної радиІнформація про розробника (розробників):
Комунальний заклад «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради (Габода Б.В., завідувач філії у м. Берегові Комунального закладу «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради)Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна
Види підвищення кваліфікації:
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вихователь
Перелік професійних стандартів:
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Ознайомлення вихователів закладів дошкільної освіти із сучасними методичними підходами до навчання української та англійської мов дітей старшої групи; практичне застосування методу взаємного навчання (Peer Instruction) в освітньому процесі; використання ігрових та інтерактивних методів для розвитку мовленнєвих і комунікативних навичок дітей; організація активної взаємодії та співпраці між дітьми під час навчання; демонстрація практичних занять і методичних прийомів; обговорення практичного досвіду та обмін методичними напрацюваннями між вихователями.
- підвищення професійної та методичної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти;
- удосконалення практичних умінь щодо навчання української та англійської мов дітей старшої групи;
- оволодіння сучасними методичними підходами та інтерактивними методами навчання, зокрема методом взаємного навчання (Peer Instruction);
- Опанують практичні прийоми та ігрові інструменти для ефективного формування початкових навичок української та англійської мов у дітей старшої групи.
- розвиток умінь організовувати активну взаємодію та співпрацю між дітьми під час освітнього процесу;
- удосконалення навичок використання ігрових та практично орієнтованих методів для розвитку мовленнєвих і комунікативних навичок дітей;
- розширення методичного інструментарію вихователів та обмін практичним досвідом щодо організації освітнього процесу в старшій групі.
- Поповнять свій професійний арсенал новими методичними матеріалами, іграми та завданнями для двомовності та раннього вивчення іноземних мов у дошкільнят.