Управління закладом освіти, позашкільна та творча робота з дітьми
Розвиток управлінської, організаційної та творчої компетентностей працівників, які забезпечують управління закладом освіти, виховну, бібліотечну, позашкільну і творчу роботу з дітьми.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ПРИВАТНА ОРГАНІЗАЦІЯ (УСТАНОВА, ЗАКЛАД) «ЦЕНТР ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ІМЕНІ В. ВЕРНАДСЬКОГО»Інформація про розробника (розробників):
Центр підвищення кваліфікації та професійного розвитку ім. В.ВернадськогоНапрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
- Керівник гуртка
- Педагог-організатор
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Керівник ЗЗСО. А1. Нормативно-правова компетентність
- Керівник ЗЗСО. Б1. Компетентність забезпечення якості освітньої діяльності та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти
- Керівник ЗЗСО. В1. Лідерська компетентність
Навчально-тематичний план побудовано за модулями: директор і заступник директора, педагог-організатор, бібліотекар, керівник гуртка, хореографія, драматургія і театр. Тема модуля є коротким самостійним освітнім компонентом обсягом від 1 години; проходження всіх тем не є обовʼязковим.
Навчально-тематичний план (модулі):
- Бібліотекар (тем: 2, обсяг теми 1–3 год)
- Керівник гуртка (тем: 4, обсяг теми 1–3 год)
Зміст модулів:
Бібліотекар. Розвиток інформаційної культури бібліотекаря.
Керівник гуртка. Розвиток методичної майстерності керівника творчого колективу.
Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно короткими освітніми компонентами (від однієї години): розʼяснення вимог, зразки документів і планів, приклади заходів і занять, практичні завдання для застосування в закладі.
Учасники зможуть ефективніше управляти процесами в закладі освіти, організовувати виховну і бібліотечну роботу, розробляти програми гуртків і проводити творчі заняття з дітьми.