Vector

Вебінар | STEM, ШІ та готові рішення для сучасного уроку інформатики | 6 жовтня 15:00–16:00 | На безоплатній основі | Українська мова виступу | Для вчителів інформатики

ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Приєднання до вебінару відбувається в Google Meet за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.

Вебінар | STEM, ШІ та готові рішення для сучасного уроку інформатики | 6 жовтня 15:00–16:00 | На безоплатній основі | Українська мова виступу | Для вчителів інформатики

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"

Інформація про розробника (розробників):

Тальянська Олена, методистка з інформатики, ТОВ «Видавництво «Лінгвіст»

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти
  • Вчитель
  • Методист

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • базова середня освіта
  • профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2.3. Здатність здійснювати інтегроване навчання здобувачІв освіти
  • А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
  • А3.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) ресурси
  • АЗ.З. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі

Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами Formula і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.

Мета програми: удосконалення професійних компетентностей учителів інформатики щодо використання генеративного ШІ, STEM-підходу та готових навчально-методичних рішень для планування сучасного уроку.
 

Учасники розглянуть, як використовувати ШІ для генерації ідей, створення й диференціації практичних завдань, а також як інтегрувати STEM-проєкти, міжпредметні зв’язки й елементи робототехніки без складного обладнання. Опрацюють способи поєднання технологічних інструментів із навчальними цілями та практичною діяльністю учнів.
 

Окрему увагу буде приділено готовим ресурсам Formula — інтерактивному додатку, освітній платформі, робочим зошитам і презентаціям — як основі, яку вчитель може адаптувати для швидкої підготовки сучасного уроку інформатики.

Після завершення програми учасники:

  • зможуть використовувати генеративний ШІ для створення ідей, практичних робіт і диференційованих завдань;
  • зможуть добирати STEM-завдання й проєкти відповідно до навчальної мети уроку інформатики;
  • зможуть інтегрувати міжпредметні зв’язки та елементи робототехніки без потреби у складному обладнанні;
  • удосконалять уміння поєднувати цифрові інструменти з практичною діяльністю учнів;
  • зможуть використовувати й адаптувати готові методичні та цифрові ресурси для скорочення часу підготовки до уроку;
  • розширять методичний інструментарій для проведення сучасних технологічно насичених уроків інформатики.

Основний онлайн-захід відбудеться 6 жовтня 2026 року з 15:00 до 16:00.

Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.

Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 8 жовтня 2026 року включно:

  1. заповнити підсумкове опитування;
  2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
  3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».

Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.

Участь у програмі безкоштовна.

6 жовтня 2026 року, 15:00–16:00 — онлайн-вебінар «STEM, ШІ та готові рішення для сучасного уроку інформатики».

Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.

До 8 жовтня 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».

Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».

9 жовтня 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.

Здобуті знання та вміння можуть застосовуватися під час планування й проведення уроків інформатики, створення та диференціації практичних завдань за допомогою ШІ, організації STEM-проєктів, використання міжпредметних зв’язків і добору цифрових ресурсів відповідно до навчальної мети.

Готові матеріали Formula можуть використовуватися як основа для підготовки уроку та адаптуватися відповідно до теми, рівня учнів і запланованої практичної діяльності.

За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».