ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ «GeoGebra для вчителів математики»
Метою підвищення кваліфікації вчителів математики є їх подальший професійний розвиток, формування інформаційно-цифрової компетентності, отримання практичних навичок використання функціональних можливостей додатків GeoGebra у процесі викладання математики та розвиток творчого потенціалу педагогів відповідно до державної політики у галузі освіти та забезпечення якості освіти.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.УшинськогоІнформація про розробника (розробників):
Ракута В.М. – старший викладач кафедри природничо-математичних дисциплін та ІКТ в освітіОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- Інше: Інституційна (очна, дистанційна, заочна)
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРОГРАМИ
Умовні позначення компетентностей за професійним стандартом | Тема заняття | Л | П | С | В |
А3, Д2.1, Д1.2 | GeoGebra – інноваційний засіб для вивчення математики | 2 | 2 | ||
А3.3, Д2, Д 1.2, | Використання GeoGebra у шкільному курсі математики | 4 | 4 | ||
| А3.3 | Інсталяція та інтерфейс GeoGebra | 2 | 2 | ||
А3.3, Д2.1, Д1.2, А2.1 | Побудова графіків функцій та рівнянь. Розв'язування рівняньта їх систем графічним методом | 2 | 2 | 4 | |
| А3, Д 2.1 | Використання системи комп’ютерної алгебри (СКА)для розв’язування вправ зі шкільного курсуматематики | 2 | 2 | 4 | |
А3, Д 2, Д 1.2, А2.1 | Застосування ПДМ GeoGebra для створення комп’ютерних моделей, призначених для використання у процесі вивчення алгебри та початків аналізу | 2 | 2 | ||
А3, Д 2, Д 1.2,А2.1 | Застосування GeoGebra для розв’язування задач та створення комп’ютерних моделей, призначених для використання у процесі вивчення планіметрії | 2 | 2 | 2 | 6 |
А3, Д 2, Д 1.2,А2.1 | Використання GeoGebra при вивченні стереометрії | 2 | 2 | 2 | 6 |
| ВСЬОГО годин | 10 | 10 | 10 | 30 |
У навчально-тематичні плани освітньої діяльності підвищення кваліфікації педагогічних працівників можуть бути включені додаткові змістові теми як за рахунок скорочення обсягу годин певних згаданих тем, так і шляхом їх заміни (вилучення), враховуючи актуальність нових тематичних пропозицій і побажання осіб (педагогічних працівників), яким заклад надає освітні послуги.
Очікуваними результатами навчання має стати оволодіння функціональними можливостями додатків й
онлайн-сервісів GeoGebraта методикою їх використання, здатність результативно застосовувати набуті компетентності з метою підвищення ефективності навчального процесу.