Vector

Здоровʼя, безпека та фізична активність учасників освітнього процесу

Удосконалення здоровʼязбережувальної та безпекової компетентностей педагогічних працівників: сучасні методики фізичного виховання, формування навичок здорового способу життя і безпечної поведінки учнів, дії в надзвичайних ситуаціях, домедична допомога та підтримка психологічного благополуччя в закладі освіти.

Здоровʼя, безпека та фізична активність учасників освітнього процесу

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ФОП Дячук Людмила Федорівна

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Дячук Людмила Федорівна, РНОКПП 2384007045

Напрями підвищення кваліфікації:

  • емоційно-етична компетентність
  • інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти
  • Інструктор
  • Інструктор з фізкультури
  • Керівник фізичного виховання

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • початкова освіта
  • базова середня освіта
  • профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. В2. Здоров’язбережувальна компетентність

Модулі плану відповідають напрямам: фізична культура, основи здоровʼя, здоровʼя, безпека та добробут, захист України, охорона праці. Тема модуля є окремим освітнім компонентом обсягом від 2 до 30 годин; педагог обирає теми за своїм предметом і посадою, проходити всі теми не обовʼязково.

Навчально-тематичний план (модулі):

  1. Фізична культура (тем: 6, обсяг теми 2–30 год)
  2. Основи здоров’я (тем: 2, обсяг теми 2–30 год)
  3. Захист України (тем: 7, обсяг теми 2–30 год)
  4. Здоров’я, безпека та добробут (тем: 17, обсяг теми 2–30 год)
  5. Охорона праці (тем: 1, обсяг теми 2–30 год)

Зміст модулів:

Фізична культура. Підвищення професійної майстерності вчителів фізичної культури.

Основи здоров’я. Розвиток компетентностей у сфері здоров’я та безпеки життєдіяльності.

Захист України. Вдосконалення професійної підготовки викладачів курсу «Захист України».

Здоров’я, безпека та добробут. Розвиток професійної майстерності педагогів у сфері добробуту.

Охорона праці. Підвищення компетентності з питань охорони праці та пожежної безпеки.

Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно: відеолекції, практичні демонстрації вправ і алгоритмів дій, розбір ситуацій із життя закладу, самостійна робота з методичними матеріалами та підсумкове завдання.

Педагоги зможуть організовувати безпечний освітній процес і діяти за алгоритмами у надзвичайних ситуаціях, надавати домедичну допомогу, проводити уроки фізичної культури, основ здоровʼя та захисту України за сучасними методиками, формувати в учнів навички здорового і безпечного способу життя та підтримувати психологічне благополуччя дітей і власне.