Здоровʼя, безпека та фізична активність в умовах дистанційного навчання (15)
Удосконалення здоровʼязбережувальної, безпекової та інформаційно-цифрової компетентностей педагогів: організація фізичної активності, навчання здоровʼя, безпеки життєдіяльності та захисту України в умовах дистанційного і змішаного навчання, здоровий цифровий режим і кібербезпека учнів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП ГОНЧАР КОСТЯНТИН ВІКТОРОВИЧІнформація про розробника (розробників):
ФОП Гончар Костянтин Вікторович ЄДРПОУ 1977306973Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вчитель
- Інструктор з фізкультури
- Керівник фізичного виховання
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В2. Здоров’язбережувальна компетентність
Модулі плану відповідають напрямам: фізична культура, основи здоровʼя, здоровʼя, безпека та добробут, захист України, охорона праці. Тема модуля є окремим освітнім компонентом обсягом від 2 до 30 годин; педагог обирає теми за своїм предметом і посадою, проходити всі теми не обовʼязково.
Навчально-тематичний план (модулі):
- Фізична культура (обсяг теми 2–15 год)
- Захист України (обсяг теми 2–15 год)
- Здоров’я, безпека та добробут (обсяг теми 2–15 год)
Перелік тем модулів не є вичерпним: субʼєкт підвищення кваліфікації поповнює його новими темами, які включаються до модуля відповідного напряму. Актуальна редакція переліку модулів і тем розміщується в розділі «Важливі документи» цієї програми («Перелік модулів (тем)») і оновлюється в міру поповнення.
Зміст модулів:
Фізична культура. Трансформація підходів до фізичного виховання на засадах здоров’язбереження та індивідуалізації.
Захист України. Удосконалення професійних компетенцій вчителів щодо військово-патріотичного виховання молоді.
Здоров’я, безпека та добробут. Підвищення кваліфікації педагогів щодо створення середовища, яке сприяє благополуччю кожного учня.
Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно на цифрових платформах: відеоуроки з демонстрацією вправ, алгоритмів і цифрових інструментів, інтерактивні завдання, самостійна робота та підсумковий цифровий продукт (план онлайн-заняття, памʼятка безпеки, тест).
Педагоги зможуть проводити уроки фізичної культури, здоровʼя, безпеки та захисту України у дистанційному і змішаному форматах, навчати домедичної допомоги і безпечної поведінки цифровими засобами, діяти за алгоритмами в надзвичайних ситуаціях, формувати здоровий цифровий режим учнів і запобігати кібернебезпекам.