Робота вихователя закладу освіти: організація виховної роботи і підтримка дитини (6)
Удосконалення професійної, психологічної та організаційної компетентностей вихователів: нормативно правильна організація виховної роботи в закладі освіти, планування дня групи, розвиток і безпека дитини, інклюзія, партнерство з родиною, підготовка до атестації.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Фоміна Тетяна АндріївнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна ЄДРПОУ 2173608966Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Асистент вихователя
- Вихователь
- Вихователь-методист
- Старший вихователь
Перелік професійних стандартів:
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Вихователь ЗДО. ЗК.02 Соціальна
- Вихователь ЗДО. ЗК.03 Культурна
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вихователь ЗДО. А2 Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. В2 Педагогічне партнерство
Модулі плану відповідають напрямам: вихователь, група продовженого дня, дошкілля. Тема модуля є окремим освітнім компонентом обсягом від 2 до 30 годин; слухач обирає теми під свою посаду, проходити всі теми не обовʼязково.
Навчально-тематичний план (модулі):
- Вихователь (обсяг теми 2–6 год)
- ГПД (обсяг теми 2–6 год)
Перелік тем модулів не є вичерпним: субʼєкт підвищення кваліфікації поповнює його новими темами, які включаються до модуля відповідного напряму. Актуальна редакція переліку модулів і тем розміщується в розділі «Важливі документи» цієї програми («Перелік модулів (тем)») і оновлюється в міру поповнення.
Зміст модулів:
Вихователь. Підвищення кваліфікації вихователів у сфері гуманістичної педагогіки та сучасних методів.
ГПД. Розвиток професійної майстерності вихователів ГПД щодо організації виховного простору.
Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно. Кожна тема поєднує методику роботи з дітьми з організаційним завданням: вимога документа, планування, методичний прийом, безпека, приклад із практики, самостійна робота та підсумкове завдання.
Слухачі зможуть планувати й організовувати виховну роботу в групі закладу освіти за чинними нормативними вимогами, документувати розвиток дитини, забезпечувати безпеку та інклюзію, взаємодіяти з батьками і готуватися до атестації, а керівники - організовувати і контролювати цю роботу.