Штучний інтелект у щоденній роботі педагога: просто про складне
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів із практичними можливостями штучного інтелекту у щоденній роботі; надати інструменти для підвищення ефективності та оптимізації навчального процесу
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Зозуля Юлія - учитель-методист, учитель вищої категорії, працюю в КЗ «Ліцей ім. Т. Шевченка Кропивницької міської ради»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Сучасний педагог дедалі частіше стикається з потребою інтеграції цифрових інструментів у свою щоденну діяльність. Штучний інтелект – не просто модний тренд, а реальний помічник у створенні матеріалів, перевірці завдань, плануванні уроків і навіть комунікації з батьками.
Під час вебінару ми розглянемо, як використовувати AI-інструменти практично й безпечно, не втрачаючи педагогічної індивідуальності. Учасники дізнаються, як зробити ШІ частиною щоденної рутини без перевантаження, отримають добірку перевірених сервісів, шаблонів і рекомендацій для впровадження штучного інтелекту в освітній процес.
Зміст
- ШІ в житті педагога: виклик чи ресурс.
- Практичні інструменти для вчителя.
- Етика і безпека використання ШІ.
- AI-рутина педагога: як впровадити у роботу.
Учасники вебінару дізнаються про базові принципи роботи штучного інтелекту; ознайомляться з добіркою практичних AI-інструментів для освітнього процесу та розглянуть, як використовувати їх для генерації матеріалів, перевірки завдань і планування уроків; отримають шаблони й приклади для щоденного застосування, а також проаналізують стратегії безпечного й ефективного впровадження AI у педагогічну діяльність.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.