Vector

Психологічна допомога дітям і дорослим у кризових станах

Мета підвищення кваліфікації: розглянути дієві техніки підвищення стійкості до переживання наслідків стресу в дітей дошкільного, молодшого шкільного віку, підлітків, а також дорослих після психотравматичних подій.

Психологічна допомога дітям і дорослим у кризових станах

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «На Урок» та Магдисюк Людмила - кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної та клінічної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки, арттерапевт, практичний психолог

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • емоційно-етична компетентність
  • психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
  • «Педагог професійного навчання» (2026)
  • «Методист закладу професійної освіти» (2026)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта
  • професійна (професійно-технічна) освіта
  • фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Б1. Психологічна компетентність
  • Б2. Емоційно-етична компетентність
  • Д1. Здатність до навчання впродовж життя
  • Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
  • Керівник ЗЗСО. ВЗ.Компетентність педагогічного, соціального та мережевого партнерства
  • Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
  • Вихователь ЗДО. B1 Психо-емоційна компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Матеріал, розглянутий під час вебінару, неодмінно сприятиме підвищенню стійкості учасників освітнього процесу до переживань та стресів, а також дозволить їм опанувати психологічні методи і техніки зміцнення професійного здоров’я. Захід передбачає проведення групової дискусії, арт-терапії, казкотерапії, рольових ігор, технік, малюнкових методик і вправ-релаксацій.

 

Зміст

  1. Ресурси стресостійкості особистості.
  2. Як уникати стресу у професійній діяльності.
  3. Як протистояти емоційному вигоранню.
  4. Формування у дітей навичок самостійного психоемоційного відновлення після пережитих психотравматичних подій.
  5. Психологічні методи та методики збереження та зміцнення професійного здоров’я.
  6. Антистресові технології.

Учасники вебінару дізнаються про психологічні методи та методики збереження професійного здоров’я, розглянуть ресурси стресостійкості особистості (дітей та дорослих), а також отримають поради щодо гармонізації особистості та уникнення стресу в професійній діяльності.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.