Вебінар | Enhancing Critical Thinking and Creativity through Video Tasks | 22 жовтня 15:00–16:00 | На безоплатній основі | Англійська та українська мови виступів | Для вчителів іноземної мови закладів загальної середньої освіти.
ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Реєстрація на сам вебінар відбувається на сторінці MM Publications за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"Інформація про розробника (розробників):
Колесник Вікторія, методистка курсів ММ Publications та Vector, ТОВ «Лінгвіст».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
- А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
- А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами MM Publications і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.
Мета програми: Удосконалення професійних компетентностей учителів іноземної мови щодо проєктування та адаптації відеозавдань для розвитку критичного мислення, творчості й комунікації учнів.
Мультимодальний підхід у навчанні іноземної мови: поєднання зорового й аудіального каналів для опрацювання складного мовного матеріалу. Відеофрагмент як ресурс для розвитку критичного мислення: аналіз підтексту, розрізнення фактів і думок, розпізнавання емоцій та комунікативних намірів. Відеозавдання для стимулювання творчого мислення, усної взаємодії та співпраці учнів. Принципи добору автентичних відео й адаптації завдань до різних рівнів складності та мовних потреб групи. Інтеграція 4Cs (communication, collaboration, critical thinking, creativity) у щоденне планування уроків. Фреймворки завдань до, під час і після перегляду відео; їх використання для організації індивідуальної, парної та групової роботи.
Після завершення програми учасники:
- Зможуть добирати автентичні відеофрагменти відповідно до мовної мети уроку та рівня підготовки учнів.
- Зможуть адаптувати відеозавдання до різних рівнів складності й мовних потреб учнівської групи.
- Зможуть використовувати завдання для аналізу підтексту, розрізнення фактів і думок, розпізнавання емоцій та комунікативних намірів у відео.
- Зможуть інтегрувати 4Cs у планування уроків іноземної мови та організовувати взаємодію учнів у парах і групах.
- Удосконалять уміння використовувати фреймворки завдань до, під час і після перегляду відео для розвитку творчого мислення учнів.
Основний онлайн-захід відбудеться 22 жовтня 2026 року з 15:00 до 16:00.
Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 25 жовтня 2026 року включно:
1. заповнити підсумкове опитування;
2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».
Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.
Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.
22 жовтня 2026 року, 15:00–16:00 — онлайн-вебінар «Enhancing Critical Thinking and Creativity through Video Tasks».
Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.
До 25 жовтня 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».
Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».
26 жовтня 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.
Учасники застосовуватимуть відеоматеріали та фреймворки завдань під час планування й проведення уроків іноземної мови, зокрема для розвитку усної взаємодії, критичного та творчого мислення учнів.
За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».