Vector

Цифровий дидактичний матеріал: створюємо навчальну інфографіку за допомогою ШІ та Canva

Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів з особливостями візуального представлення інформації та практичними можливостями створення дидактичних матеріалів у форматі інфографіки за допомогою Canva, Gemini Notebook і ChatGPT.

Цифровий дидактичний матеріал: створюємо навчальну інфографіку за допомогою ШІ та Canva

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» (ЄДРПОУ 46330199) та Духно Надія - вчитель музичного мистецтва Черняхівська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2. Предметно-методична компетентність
  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
  • Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Візуалізація допомагає структурувати навчальні матеріали, зробити їх зрозумілішими для сприйняття. Одним із практичних інструментів наочності є інфографіка, яка поєднує текстову, графічну та кількісну інформацію в цілісному дидактичному матеріалі.

Під час вебінару розглянемо особливості візуального сприйняття освітнього контенту, принципи створення інфографіки та можливості онлайн-ресурсів для підготовки дидактичних матеріалів. Практична частина буде присвячена створенню інфографіки за допомогою Canva, Gemini Notebook і ChatGPT.

 

Зміст

  1. Типи сприйняття навчального матеріалу учнями.
  2. Візуальне сприйняття освітнього контенту.
  3. Варіанти створення дидактичних матеріалів із залученням онлайн-ресурсів.
  4. Інфографіка – графічне представлення інформації, даних або знань, призначене для швидкого та чіткого сприйняття складного матеріалу.
  5. Практичне створення інфографіки із залученням онлайн-ресурсів: Canva, Gemini Notebook, ChatGPT.

Учасники вебінару ознайомляться з різними типами сприйняття освітнього контенту та особливостями його візуального представлення; розглянуть принципи створення інфографіки як дидактичного матеріалу; опанують покроковий алгоритм створення інфографіки за допомогою Canva, Gemini Notebook і ChatGPT; отримають практичні ідеї для використання візуальних матеріалів в освітньому процесі.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.