Vector

«Ефективне планування роботи директора закладу загальної середньої освіти»

професійний розвиток керівників закладів загальної середньої освіти, формування їхньої управлінської компетентності, розвиток лідерських якостей, удосконалення навичок стратегічного та оперативного управління закладом освіти, а також створення умов для професійного обміну досвідом і взаємопідтримки

«Ефективне планування роботи директора закладу загальної середньої освіти»

Інформація про розробника (розробників):

Комунальна установа "Центр професійного розвитку, інноваційних освітніх технологій та супроводу" Криворізької міської ради

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • Інше: розвиток професійних компетентностей керівників закладів загальної середньої освіти та формування цілісного бачення сучасного управління закладом освіти

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • очна

Види підвищення кваліфікації:

  • Інше: інформаційно-методичний практикум

Цільова група:

  • Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО

Перелік професійних стандартів:

  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

  • Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Г1. Прогностична компетентність
  • Г1.1. Здатність прогнозувати результати освітнього процесу
  • Г1.2. Здатність планувати освітній процес
  • Г3. Оцінювально-аналітична компетентність

Організаційно-мотивуюча частина 

 

  1. Планування – основа ефективного менеджменту та ключовий фактор успішної роботи  закладу. Визначення ефективного планування управлінської діяльності директора, основні функції виконує планування в управлінській діяльності керівника.
  2. Основні види планування в діяльності керівника закладу освіти: перспективне, річне, місячне, тижневе, щоденне. Визначення пріоритетних завдань директора на навчальний рік, місяць, тиждень, день; Як перетворити загальну мету на конкретні завдання та очікувані результати.
  3. Планування роботи соціально-психологічної служби – стратегічний інструмент життєстійкості закладу освіти. Безпечне освітнє середовище. Психологічна підтримка учасників освітнього процесу. Розвиток життєстійкості. Підтримка педагогічного колективу.

 

  1. Мотиваційний вступ. Подорож гімназією. (20 хв.).

В.о.д  ректора КУ «ЦПРІОТС» КМР Дудник-Тітаренко М.Ю.

Головний спеціаліст ДОН ВКМР Пісна Т.М.

В.о. директора КГ №130 КМР Яковлева Т.А.

        2.Планування – основа ефективного менеджменту та ключовий фактор успішної роботи  закладу (тактичне планування) (20 хв.).

В.о. директора КГ №130 КМР Яковлева Т.А.

        3. Планування роботи гімназії як інструмент підвищення продуктивності колективу (оперативне, поточне, тижневе) (15 хв.). 

Заступник директора з НВР КГ №130 КМР Ісаченко Н.Д. 

        4. Планування роботи соціально-психологічної служби – стратегічний інструмент життєстійкості всього закладу освіти (15 хв.). 

Шолом Ю.В., практичний психолог КГ №130 КМР

Рябова Н.А., соціальний педагог КГ №130 КМР

 

Аналітично-практична частина (40 хв.)

Робота в групах 

Майстер-клас внутрішнього ресурсу керівника «Не згасати, а світити».

Практикум психологічного відновлення «Моя сила в мені» ( БФ «Посмішка»).

Ресурсна арт-майстерня «Мій бокал удачі» (ВСЕ.СВІТ, простір дружній до дитини).

 

ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА ТА РЕФЛЕКСІЯ 

Відкрита дискусія «Вільний мікрофон» та підбиття підсумків заходу (20 хв.)

Тетяна Пісна, Ольга Ляшенко

  • узгодження єдиних підходів до планування роботи керівника ЗЗСО;
  • визначення пріоритетів в роботі керівника ЗЗСО;
  • формування індивідуальних професійних цілей керівника ЗЗСО.