Вебінар | Що може зруйнувати та врятувати урок з аудіювання | 23 жовтня 14:30–15:30 | На безоплатній основі | Українська мова виступу | Для вчителів англійської мови
ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Реєстрація на сам вебінар відбувається на сторінці National Geographic Learning за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"Інформація про розробника (розробників):
Гричаник Ганна, Методистка National Geographic Learning, ТОВ «Лінгвіст».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
- А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами National Geographic Learning і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.
Мета програми: Удосконалення професійних компетентностей учителів англійської мови щодо методики організації аудіювання та розвитку в учнів стратегій розуміння усного мовлення.
Методика навчання аудіювання англійською мовою: типові помилки в організації роботи з аудіозаписом і способи їх коригування.
Планування трьох етапів роботи — до, під час і після прослуховування — з визначенням окремої навчальної мети для першого та повторного прослуховування.
Підготовка учнів до сприймання аудіотексту без передчасного розкриття його змісту.
Добір завдань відповідно до мети аудіювання та рівня підготовки учнів. Навчання стратегій визначення основної думки, пошуку потрібної інформації, розпізнавання відволікальних варіантів відповідей.
Робота з неправильними відповідями у завданнях екзаменаційного формату.
Використання почутого матеріалу як основи для подальшого говоріння; приклади методичних рішень на матеріалах курсу New Close-up.
Після завершення програми учасники:
- Зможуть розпізнавати типові методичні помилки в організації аудіювання та коригувати завдання для учнів.
- Зможуть планувати роботу з аудіозаписом на етапах до, під час і після прослуховування.
- Зможуть добирати завдання до аудіотекстів відповідно до мети прослуховування та рівня підготовки учнів.
- Удосконалять уміння навчати учнів визначати основну думку, знаходити потрібну інформацію та розпізнавати відволікальні варіанти відповідей.
- Зможуть організовувати аналіз неправильних відповідей у завданнях екзаменаційного формату та використовувати почутий матеріал для подальшого говоріння.
Основний онлайн-захід відбудеться 23 жовтня 2026 року з 14:30 до 15:30.
Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 25 жовтня 2026 року включно:
1. заповнити підсумкове опитування;
2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».
Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.
Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.
23 жовтня 2026 року, 14:30–15:30 — онлайн-вебінар «Що може зруйнувати та врятувати урок з аудіювання».
Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.
До 25 жовтня 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».
Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».
26 жовтня 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.
Здобуті вміння можуть бути застосовані під час підготовки та проведення уроків англійської мови, зокрема для роботи з аудіотекстами, завданнями екзаменаційного формату й подальшим обговоренням почутого.
За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».