Карʼ єрний Meetup «Профлабораторія: конструктор профорієнтаційних занять»

Можливості підвищення кваліфікації Карʼ єрний Meetup «Профлабораторія: конструктор профорієнтаційних занять»

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Полтавської міської ради

Інформація про розробника (розробників):

Бакунович Елеонора Валентинівна, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Полтавської міської ради

Особа (особи), які виконують програму:

БАКУНОВИЧ ЕЛЕОНОРА ВАЛЕНТИНІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

мовленнєва, комунікаційна компетентність
Інше: Ознайомлення з навчальною програмою з особистісного розвитку і кар’єрного орієнтування з урахуванням гендерного різноманіття для учнів 8-9 класів “ Кар’єрний GPS”

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

очна

Види підвищення кваліфікації:

Інше: карʼ єрний Meetup

Цільова група:

Інше: Класні керівники 9-11 класів

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Д1.2. Здатність надавати підтримку колегам у їхньому професійному розвитку
Г2.3. Здатність організовувати осередки навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
Д1.З. Здатність до інноваційної діяльності

ТЕМА

Доповідач (ПІП, посада, місце роботи)

відкриття заходу, мотивація до роботи

Інтерактивно-теоретична частина:

«Лабораторний запуск: налаштування професійного фокусу»

Практична частина:

Ознайомлення з навчальною програмою з особистісного розвитку і кар’єрного орієнтування з урахуванням гендерного різноманіття для учнів старших класів “ Кар’єрний GPS” ( 7-10 хв.)
Вправа “ Ярмарок суперсил” (20 хв.)
Тест “ 16 персоналій” ( 15 хв.) - ознайомлення з теорією Джона Холланда та проходження тесту.
Командна гра “ Професійний вибір за типом особистості”( 20 хв.)
Мініквест “ Мозок нам бреше, або Чи можемо ми довіряти своїм думкам” ( 10 хв.)
Вправа “ Як ми обираємо професію і чому мозок нас підставляє” ( 5 хв.).
Перегляд мотиваційного відео ( промова Вільяма Макрейвена: Застеліть своє ліжко) (7 хв)

Бакунович Елеонора Валентинівна, консультант ЦПРПП Полтавської міської ради.

Учасники практичної частини:

Сердюк Ю.Г. ,

Сорокіна І.В., вчителі Полтавського багатопрофільного ліцею №1

Рефлексія : Інтерактивна вправа «Карта внутрішніх відкриттів»

Бакунович Елеонора Валентинівна, консультант ЦПРПП Полтавської міської ради.

Удосконалити вміння:

- аналізувати тенденції розвитку професій;

- вивчати та враховувати запити учнів;

- планувати профорієнтаційну діяльність;

- проєктувати матриці професій та освітні маршрути;

- організовувати професійні проби;

- будувати партнерську взаємодію;

- координувати профорієнтаційну діяльність педагогів і партнерів.

Розвинути навички:

- прогностичні;

- аналітичні;

- проєктувальні;

- комунікативні;

- фасилітаційні;

- командної роботи;

- партнерської взаємодії