Методика CLIL у 5 класі НУШ: інтегруємо курси природничої освітньої галузі з іноземними мовами
Мета підвищення кваліфікації: формувати загальні та фахові компетентності педагогічних працівників і працівниць із упровадження методики CLIL на уроках інтегрованих курсів «Пізнаємо природу», «Природничі науки», «Довкілля» у 5 класі.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Горобець Артем - учитель географії Приватного закладу загальної середньої освіти ІІ-ІІІ ступенів «Гімназія А+» м. Києва, освітній експерт і тренерОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Г2. Організаційна компетентність
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Під час вебінару розглянемо інструментарій інтеграції курсів «Пізнаємо природу», «Природничі науки», «Довкілля» у 5 класі з іноземними мовами та усвідомимо можливості методики CLIL у формуванні та розвитку в дітей 5 класу ключової компетентності «здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами». Буде пізнавально, корисно та практично!
Зміст
- Теоретичні основи CLIL.
- CLIL і НУШ.
- Вправи та заняття за методикою CLIL.
- Практичні кейси.
Учасники вебінару розглянуть теоретичні аспекти використання методики CLIL; з'ясують зв'язок CLIL і Концепту «Нова українська школа»; зрозуміють можливості предметно-мовної інтеграції навчання у формуванні та розвитку дітей 5 класу ключової компетентності «здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами»; ознайомляться з варіантом рефлексії проведеного заняття; проаналізують та отримають англомовні практичні кейси (вправи, анімації) для застосування в інтегрованих курсах «Пізнаємо природу», «Природничі науки», «Довкілля»; підвищать професійну компетентність.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.