Vector

Конференція | MM Publications Autumn Online Conference | 4 листопада 15:00–17:00 | На безоплатній основі | Англійська мова виступу | Для вчителів англійської мови, які працюють у початковій та базовій і профільній школі

Удосконалення професійних компетентностей учителів англійської мови щодо використання ігрових та інтерактивних методик і розвитку пізнавальної активності учнів.

Конференція | MM Publications Autumn Online Conference | 4 листопада 15:00–17:00 | На безоплатній основі | Англійська мова виступу | Для вчителів англійської мови, які працюють у початковій та базовій і профільній школі

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"

Інформація про розробника (розробників):

Грегг Сотіропулос, консультант із викладання англійської мови видавництва MM Publications, міжнародний спікер та тренер вчителів. Кристофер Васіліу, консультант із викладання англійської мови видавництва MM Publications, міжнародний спікер та коуч.

Напрями підвищення кваліфікації:

  • психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • науково-практична конференція

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • початкова освіта
  • базова середня освіта
  • профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
  • А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
  • Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
  • Г2.2. Здатність організовувати різні види й форми навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів освіти

Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами MM Publications і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.

Мета програми: Удосконалення професійних компетентностей учителів англійської мови щодо використання ігрових та інтерактивних методик і розвитку пізнавальної активності учнів.

Ігрові елементи та інтерактив як засоби оперативного залучення учнів до роботи, підвищення активності й підтримання уваги на уроці англійської мови. Прийоми організації навчання через гумор і позитивні емоції; добір активностей до роботи з підручником та використання потенціалу навчального курсу Portal to English для побудови змістовних уроків. Розвиток допитливості учнів через запитання «чому?», спостереження, висування припущень і пошук відповідей. Формування передумов наукового мислення в початковій освіті: організація дослідження, підтримка самостійності, упевненості та пізнавальної ініціативи дітей. Аналіз методичних ситуацій для адаптації запропонованих прийомів до віку учнів і цілей уроку.

Після завершення програми учасники:

  • Зможуть добирати ігрові та інтерактивні елементи для швидкого залучення учнів до навчальної діяльності.
  • Зможуть використовувати гумор і позитивні емоції для підтримання уваги та активності учнів на уроці англійської мови.
  • Зможуть адаптувати можливості навчального курсу й підручника до цілей конкретного уроку.
  • Зможуть організовувати навчальні ситуації, що спонукають учнів ставити запитання, спостерігати й шукати відповіді.
  • Удосконалять уміння підтримувати самостійність, упевненість і пізнавальну ініціативу учнів різного віку.

Основний онлайн-захід відбудеться 4 листопада 2026 року з 15:00 до 17:00.

Після завершення конференції учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.

Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 8 листопада 2026 року включно:

1. заповнити підсумкове опитування;

2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;

3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».

Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.

Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.

4 листопада 2026 року, 15:00–17:00 — онлайн-конференція «MM Publications Autumn Online Conference».

Після завершення конференції — доступ до підсумкового опитувальника.

До 8 листопада 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».

Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».

9 листопада 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.

Учасники зможуть застосовувати методики в очному або дистанційному викладанні англійської мови: під час планування уроків, роботи з навчальним курсом, організації інтерактивної взаємодії та дослідницьких завдань для учнів.

За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 2 години / 0,07 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».