Методика підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України»
Розвиток професійних компетентностей учителів початкових класів і вихователів ЗДО щодо створення умов для адаптації дошкільників до навчання за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України».
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»Інформація про розробника (розробників):
КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» (Андрющенко Т.К., д. п. н., професор, завідувач кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів).Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Інше: вихователь ЗДО
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- початкова освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В2. Здоров’язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. B1 Психо-емоційна компетентність
Тема 1. Нормативна база науково-педагогічного проєкту «Інтелект України»
Закони України: «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту». Державний стандарт початкової освіти, Державний стандарт дошкільної освіти, Наказ МОН України № 734 від 29 червня 2021 року «Про проведення експерименту за темою «Створення і упровадження моделі національного освітнього технопарку з підвищення якості дошкільної та загальної середньої освіти за участю закладів освіти, які працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» на червень 2021 – грудень 2030 рр.», Наказ МОН України про Інноваційний освітній проєкт на всеукраїнському рівні «Забезпечення якості дошкільної та шкільної освіти в науково-педагогічному проєкті «Інтелект України» на 2025-2029 рр.».
Тема 2. Розвиток мовлення та навчання грамоти
Основні методи навчання грамоти в проєктних групах. Аналітико-синтетичний метод. Принцип «від звука до букви». Аналітико-синтетичні дії зі звуками мовлення. Базові уміння для формування навички читання й письма.
Метод цілих слів. Графічні образи добре знайомих слів. Цілісне, швидке впізнавання слів на основі попереднього досвіду.
Усне мовлення (уміння слухати-розуміти усні висловлювання, говорити, складати розповіді). Початкові вміння читати.
Тема 3. Підготовка руки до письма
Формування координації дій рухового й зорового аналізаторів; розвиток дрібної моторики руки; засвоєння гігієнічних правил, яких слід дотримуватися під час письма. Початкові вміння писати в зошитах з друкованою основою.
Тема 4. Розвиток пізнавальних процесів і формування початкових математичних знань
Розвиток пізнавальних процесів. Система технологічних вправ. Сенсорні еталони. Особливості розвитку пам’яті, логічного й критичного мислення, інтуїції, уяви, уваги, формуванню первинних умінь доказово міркувати та пояснювати свої дії.
Комплекс вправ, спрямованих на формування в дітей початкових математичних знань, умінь і навичок (лічба в межах першого десятка, кількісна й порядкова лічба; співвідношення числа й цифри; розпізнавання геометричних фігур).
- Знання програми курсу «Розвиток мовлення, пізнавальних процесів дошкільників з елементами навчання грамоти та використання математичного матеріалу».
- Розуміння теоретико-методичних засад науково-педагогічного проєкту «Інтелект України».
- Вміння застосовувати комплекс технологічних вправ, поданих у збірці «Подорож до Країни Знань» для підготовки дітей дошкільного віку до навчання за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України».
- Готовність до змін, рефлексії власної професійно-педагогічної діяльності, постійного професійного розвитку.
- Здатність здійснювати моніторинг ефективності освітнього процесу з дітьми старшого дошкільного віку.