Google Форми для очного, дистанційного та змішаного навчання

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» (ЄДРПОУ 46330199) та Цукор Любов - CEO Освітнього центру «На Урок», організаторка інтернет-конференцій та практичних інтенсивів для педагогів, тренерка неформальної освіти, ШІ-ентузіастка

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Google Форми – простий і доступний інструмент, який можна використовувати значно ширше, ніж для проведення тестів. Вони допомагають організувати опитування, збирати відповіді та зворотний зв’язок, створювати інтерактивні завдання, проводити формувальне оцінювання та швидко отримувати результати незалежно від формату навчання.

Під час вебінару розглянемо можливості Google Форм для очної, дистанційної та змішаної роботи з учнями. На прикладах навчимося створювати різні типи завдань, налаштовувати автоматичну перевірку та використовувати отримані дані для організації подальшої роботи.

Зміст

Google Форми в освітньому процесі: можливості для різних форматів навчання.
Створення форми: типи запитань, структура, оформлення та основні налаштування.
Від опитування до інтерактивного завдання: практичні сценарії роботи з учнями.
Перевірка знань і формувальне оцінювання: тести, бали, правильні відповіді та зворотний зв’язок.
Робота з результатами: перегляд відповідей, аналіз даних і використання Google Таблиць.
Очне, дистанційне та змішане навчання: як адаптувати одну Google Форму до різних сценаріїв роботи.

Учасники вебінару дізнаються, як створювати та налаштовувати Google Форми відповідно до навчальної мети; розглянуть, як використовувати їх для опитувань, інтерактивних завдань, оцінювання, рефлексії та збору зворотного зв’язку; проаналізують базові можливості автоматичної перевірки й аналізу результатів та отримають готові ідеї для очного, дистанційного і змішаного навчання.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.