Vector

ТОП-30 ігор ZOOM-педагога

Продемонструвати ігри та показати можливості їх використання в освітньому процесі

ТОП-30 ігор ZOOM-педагога

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Papagolik

Інформація про розробника (розробників):

Papagolik

Напрями підвищення кваліфікації:

  • використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
  • емоційно-етична компетентність
  • мовленнєва, комунікаційна компетентність
  • формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • інституційна (дистанційна)

Види підвищення кваліфікації:

  • майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • A1. Мовно-комунікативна компетентність
  • А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
  • А2. Предметно-методична компетентність
  • А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Б1. Психологічна компетентність
  • Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові й індивідуальні особливості здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан
  • Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи зі здобувачами освіти, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
  • Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
  • Б1.4. Здатність формувати спільноту здобувачів освіти, у якій поважають і враховують права кожного
  • Б2. Емоційно-етична компетентність
  • Б2.1. Здатність усвідомлювати особисті відчуття почуття, емоції, потреби та емоційні стани інших учасників освітнього процесу, керувати власними емоційними станами
  • Б2.2. Здатність конструктивно й безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу
  • Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • Г2. Організаційна компетентність
  • 6 годин відео контенту
  • Сертифікат про підвищення кваліфікації
  • доступ до методичних матеріалів (більше 500 файлів)
  • бонусне відео у подарунок
  • доступ до міжнародного чату ZOOM-педагогів
  • чек-лист з корисними посиланнями на різні платформи

Учасники майстер-класу з легкістю використовують ігри у своїй роботі онлайн та оффлайн, почувають себе більш впевнено у ZOOM, мають більший рівень залученності та мотивації серед учнів.