Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ: ІНТЕГРАЦІЯ HIQH-TECH ІНСТРУМЕНТІВ У НОВУ УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ»

Усього залишено відгуків: 46

Послуги з підвищення кваліфікації були якісними, матеріал - доступним, якість викладання- відмінна, дякую.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Все було дуже продуктивно.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс залишив надзвичайно позитивне враження та став цінним джерелом сучасних знань і практичних навичок. Програма була змістовною, актуальною та орієнтованою на реальні потреби вчителя інформатики в умовах цифрової трансформації освіти. Особливо корисним стало ознайомлення з новітніми цифровими інструментами, сервісами штучного інтелекту та технологіями, які можна ефективно інтегрувати в освітній процес Нової української школи. Матеріали курсу були доступними, добре структурованими та супроводжувалися практичними прикладами застосування. Завдяки навчанню вдалося розширити професійні компетентності, отримати нові ідеї для проведення сучасних уроків інформатики, урізноманітнити форми взаємодії з учнями та підвищити рівень цифрової грамотності. Окремо варто відзначити практичну спрямованість курсу, що дозволяє одразу використовувати здобуті знання у своїй педагогічній діяльності. Щиро дякую організаторам та тренерам за якісне навчання, професійну підтримку, актуальний зміст і натхнення до подальшого професійного розвитку. Рекомендую курс учителям інформатики, які прагнуть удосконалювати свої цифрові навички та впроваджувати інноваційні технології в освітній процес.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія