«КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНА ПАРАДИГМА НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ В УМОВАХ НУШ»
Усього залишено відгуків: 145
Дякую організаторам і викладачам за змістовний курс! Корисними для мене стали практичні приклади проблемного й кооперативного навчання на уроках української мови та літератури. Курс допоміг переосмислити звичні завдання й побачити, як спонукати учнів до самостійного пошуку, обговорення та аргументації власної думки. Здобуті ідеї адаптуватиму до роботи в дистанційній школі.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс надає чітке та практико-орієнтоване розуміння того, як трансформувати традиційне викладання словесності відповідно до вимог Нової української школи.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Висловлюю щиру подяку керівнику наших курсів Головіній Олені Іванівні за чудову організацію роботи. Душевно, віддано, професійно, креативно! Ви, як завжди, на висоті. Супер!
Дякую викладачам, справжнім професіоналам, за майстерність та цікаві, живі лекції. Отриманий досвід надихає на творчий пошук та професійне зростання.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія