«Мовно-літературна освітня галузь. Сучасні підходи до навчання учнів (предмети «Українська мова», «Українська література», інтегрований мовно-літературний курс, 9 клас)»
Усього залишено відгуків: 234
Від навчання маю тільки позитивні враження. Матеріали були змістовними й актуальними. Курс сприяє професійному розвитку, надихає на пошуки нових ідей для викладання української мови та літератури.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
«Величезне дякую за чітке і прозоре роз'яснення критеріїв оцінювання в НУШ. Тема чотирьох груп результатів (ГР 1 — ГР 4) довго викликала багато запитань, але після ваших практичних прикладів і шаблонів усе нарешті розклалося по поличках. Матеріал подано доступно, динамічно та з чудовим візуалом. Дуже приємні викладачі, особливо, Котляренко Наталія Миколаївна. Мудра, творча, креативна, приємна і гарна жінка! Дякуємо Вам за досвід, яким Ви ділитеся з нами.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Гарно структурований матеріал, усе доступно і зручно. Дякую за практичне спрямування і цікаві ідеї.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія