Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«"Стратегії успішного навчання іноземної мови у другому циклі базової середньої освіти"»

Усього залишено відгуків: 16

Подяка Л. І.Щудлюк за проведення змістовного та актуального курсу. Другий цикл базової середньої освіти — це період, коли стандартні методики часто втрачають ефективність, а на перший план виходить уміння зацікавити, втримати увагу та розвинути м'які навички (soft skills). Цей курс надав чіткі, дієві відповіді на головні виклики сучасної школи.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був надзвичайно корисним і актуальним для мого професійного розвитку. Матеріали курсу були змістовними та орієнтованими на застосування в реальній педагогічній практиці. Щиро вдячна Лідії Іванівні за високий професіоналізм, якісне наповнення курсу та створення сприятливої атмосфери для навчання. Отримані знання та навички стануть важливим ресурсом для вдосконалення моєї власної педагогічної діяльності.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курси «Стратегії успішного навчання іноземної мови у другому циклі базової середньої освіти» стали для мене потужним джерелом натхнення та практичних інструментів, які допоможуть зробити уроки ще більш ефективними й динамічними. Хочеться відзначити високу професійність спікера Лідії Щудлюк та актуальність запропонованих методик, які легко адаптувати до сучасних потреб учнів.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія