Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Інформаційно-цифрова компетентність керівника ЗЗСО в умовах Нової української школи (базова середня освіта)»

Усього залишено відгуків: 98

Дякую за цікаве та змістовне навчання!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Висловлю щиру вдячність керівнику курсів Половенко О. В., організаторам і викладачам за надзвичайно актуальну, структуровану та практично орієнтовану програму. Навчання побудоване не лише на теорії, а на реальних кейсах. Особливо корисними виявилися блоки щодо використання цифрових інструментів в управління. Курс допоміг впорядкувати вже наявний досвід і оцінити реальні виклики сьогодення, зокрема застосування ресурсу ШІ. Хочу відзначити високу професійність викладачів КОІППО ім. Василя Сухомлинського. Лектори не лише досконало володіють матеріалом, а й чудово розуміють специфіку та виклики в роботі директора школи. Відповіді на запитання були вичерпними, а зворотний зв'язок — оперативним та підтримуючим. Рекомендую ці курси усім керівникам, які прагнуть зробити управлінські процеси сучасними, мобільними та ефективними!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був змістовним та актуальним. Отримані знання допоможуть ефективніше використовувати цифрові інструменти в управлінській діяльності керівника закладу освіти, організації освітнього процесу та комунікації. Матеріали курсу практичні й корисні для професійної діяльності.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія