Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Сучасні підходи до навчання учнів. Природнича освітня галузь (предмети «Географія», «Біологія», «Фізика», «Хімія», 9 клас)»

Усього залишено відгуків: 571

Програма підвищення кваліфікації повністю виправдала очікування, а сам процес навчання був організований на найвищому рівні. Окремо хочу відзначити чітку та злагоджену комунікацію з організаторами, доступність і високу якість наданих матеріалів, а також гнучкий графік, який дозволяв комфортно поєднувати курси з основною роботою. Матеріали курсу чітко структуровані, актуальні та орієнтовані на практику. Особливо цінними є методичні розробки щодо реалізації діяльнісного підходу на уроках природничого циклу в 9 класі. Навчання допомогло глибше зрозуміти алгоритми міжпредметної інтеграції (географії, біології, фізики, хімії) та надало дієві інструменти для самостійного моделювання компетентнісних завдань. Отриманий досвід дозволить ефективно формувати ключові компетентності та наскрізні вміння учнів в умовах НУШ. Щиро дякую за високу якість надання послуг!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Дякую організаторам за можливість отримати сучасні знання! Якість викладання на висоті!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Щиро дякую організаторам та викладачам за організацію та проведення практично зоорієнтованих курсів ,за підібрані змістовні та актуальні теми,що відповідають профстандарту. Матеріали викладено доступно та якісно. Особливо сподобалось ознайомлення зі зразками тестових завдань для НМТ.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія