Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Програма підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури ЗЗСО «СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ У 9 КЛАСАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ГОТУЄМО ДО ВИБОРУ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ»»

Усього залишено відгуків: 169

Щиро дякую організаторам та викладачам курсів підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти за змістовне, сучасне та надзвичайно корисне навчання за програмою «Сучасні підходи до викладання мовно-літературної освітньої галузі у 9 класах НУШ: готуємо до вибору профілю навчання». Ці курси стали чудовою можливістю не лише поглибити професійні знання, а й по-новому поглянути на викладання української мови та літератури в умовах Нової української школи. Особливо цінними були практичні поради, сучасні методики, цікаві форми роботи та можливість обмінятися досвідом із колегами. Отримані знання й ідеї неодмінно стануть у пригоді під час роботи з учнями та допоможуть краще підготувати їх до свідомого вибору подальшого освітнього профілю. Дякую за професіоналізм, підтримку, натхнення та прагнення розвивати сучасну українську освіту! Нехай ваша праця й надалі допомагає педагогам зростати професійно, а нашим учням — відкривати нові можливості та впевнено будувати своє майбутнє! 🇺🇦📚
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Щиро дякую за курси. Доступно. Сучасно. Цікаво. На часі.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курси проходили насичено та цікаво, матеріали курсів були спрямовані на їх практичне застосування!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія