«Сучасні підходи до навчання учнів (англійська мова, 9 клас)»
Усього залишено відгуків: 339
Щиро дякую за змістовний і сучасний курс! Матеріали були практичними, актуальними та надихали на впровадження нових підходів у викладанні англійської мови. Особливо цінними стали інтерактивні методики, нові цифрові технології та ідеї для роботи в НУШ. Окрема подяка чудовому куратору Задубняк Юлії за професіоналізм, підтримку, доброзичливість і постійний зворотний зв'язок. Навчання пройшло легко, цікаво та мотивувало до подальшого професійного розвитку. Рекомендую цей курс усім учителям, які прагнуть удосконалювати свою педагогічну майстерність.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Все змістовно й цікаво! Дякую)
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Пройшла курс підвищення кваліфікації щодо викладання англійської мови у 9 класі НУШ і дуже задоволена результатами. Це саме те «перезавантаження», яке потрібне вчителеві перед стартом базової школи . Програма максимально практична,без зайвої «води» : від аналізу сучасних підходів до конкретних лайфхаків для уроку. Отримані знання та готові методичні рішення неодмінно інтегрую у власну педагогічну практику в новому навчальному році! Матеріали допоможуть ефективно реалізувати вимоги НУШ та мотивувати учнів. Дякую всім спікерам за високий професіоналізм та розуміння! Щирі слова подяки нашому куратору Юлії Анатоліївні Задубняк, рада працювати з таким крутим професіоналом і просто чудовою людиною в одній команді!!!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія