Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Сучасні підходи до навчання учнів. (Громадянська та історична освітня галузь, 9 клас)»

Усього залишено відгуків: 200

Дякую організаторам за гарні курси. Все було цікаво та доступно.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Найбільше сподобалося, що навчання було максимально наближене до реальної роботи вчителя. Не було зайвої теорії чи формальностей. Натомість багато говорили про те, як працювати з новою програмою, як зацікавити дев'ятикласників, які методи й цифрові інструменти доречно використовувати на уроках, як формувати компетентності, а не лише перевіряти знання. Особливо цінним було те, що викладачі відкрито ділилися власним досвідом, відповідали на всі запитання й не уникали обговорення тих труднощів, із якими ми щодня стикаємося в школі. Було приємно відчувати, що нас сприймають як колег, а не просто слухачів курсів. Окрема подяка колективу науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін КОІППО за професіоналізм, доброзичливість і якісну організацію навчання. Після цих курсів з'явилося багато ідей, які хочеться реалізувати вже з початку нового навчального року. Дякую за змістовний тиждень, підтримку та натхнення. Саме такі курси допомагають не лише підвищити кваліфікацію, а й повертають бажання розвиватися, шукати нові підходи та робити свої уроки сучасними й цікавими для учнів.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Дуже гарно організоване навчання. Матеріали актуальні та корисні. Рекомендую.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія