Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«РЕАЛІЗАЦІЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ДРУГОМУ ЦИКЛІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

Усього залишено відгуків: 245

Дуже вдало організовані курси. Матеріал занять цікавий та змістовний, був поданий у доступній формі. Отримала багато корисних практичних порад, які буду використовувати у своїй роботі. Дякую викладачам та організаторам.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Навчання за програмою «Реалізація математичної освітньої галузі в другому циклі базової середньої освіти в умовах НУШ» перевершило мої очікування! Програма максимально практична та відповідає викликам сьогодення. Особливо цінними були блоки, присвячені діяльнісному підходу, подоланню освітніх втрат, використанню цифрових ресурсів та формувальному оцінюванню. Дякую спікерам за високий професіоналізм, структурованість матеріалу та доступність викладу!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс «Реалізація математичної освітньої галузі в другому циклі базової середньої освіти в умовах НУШ» залишив позитивні враження. Програма була змістовною, сучасною та добре організованою. Матеріали курсу містять багато практичних ідей, які можна використовувати на уроках математики. Щиро дякую викладачам Полтавської академії неперервної освіти за професійну роботу, цікаву подачу матеріалу та корисні рекомендації.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія