Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Магістральний міні-EdCamp Mykolaiv "Тримаймо стрій: єднаймося, зростаймо, віримо"»

Усього залишено відгуків: 22

Щиро дякую «Магістральний міні-EdCamp Mykolaiv "Тримаймо стрій: єднаймося, зростаймо, віримо"» за отримані "родзинки" досвіду.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
15 травня я вперше брала участь на Магістральній (не)конференції mini-EdCamp Mykolaiv, який проводився на базі нашої Миколаївської гімназії 29 Була неймовірно вражена, отримала величезне задоволення. Брала дуже активну участь, бо мене переповнювали емоції. Багато було цікавих тем, які проникали в серце, в душу. Я згадувала своє життя, як це відбувалося в історіях героїв, про яких розповідали спікери. Фільм „Григорій Сковорода. Шлях цілісності. Правда і міти“ справив на мене надзвичайно сильне емоційне враження. Ця історія настільки торкнулася мене, адже я впізнала в ній власний життєвий шлях. Я відчула, як важко боротися за свої мрії, як інколи непросто досягати цілей. Я настільки прониклася цією історією, що в мене на очах були сльози. Я стрималася, щоб сильно не розплакатися, бо розуміла, що ця історія — це відображення мого власного шляху. Дуже багато енергетично вклалася в це і була задоволена атмосферою, спілкуванням. Дуже вдячна всім присутнім, організаторам, модераторам, вчителям, всім, хто брав участь, бо цей захід надихає, створює особливу атмосферу, впливає на наше ментальне та психологічне здоров'я
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Були розглянуті дуже цікаві теми та довід шкіл
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія