Subject of professional development ФОП Гесик Мирослав Романович

Суб'єкти підвищення кваліфікації ФОП Гесик Мирослав Романович

1 /

Керівник/-иця: Гесик Мирослав Романович

Рік заснування: 2022

Код ЄДРПОУ або РНОКПП: 3685403237

Різновид: Фізична особа – підприємець

Організаційно-правова форма господарювання: Підприємець – фізична особа

Форми підвищення кваліфікації:

очна, дистанційна
онлайн-навчання
дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільові авдиторії:

Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
Вчитель закладу загальної середньої освіти
Вчитель спеціалізованого закладу загальної середньої освіти
Вчитель-логопед
Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Асистент вихователя
Асистент вчителя
Вихователь
Вихователь-методист
Вожатий
Вчитель
Директор
Завідувач
Заступник директора
Заступник завідувача
Заступник керівника
Керівник гуртка
Керівник інших форм гурткової роботи
Культорганізатор
Логопед
Методист
Педагог-організатор
Практичний психолог
Психолог
Старший вихователь

Напрями підвищення кваліфікації:

подолання освітніх втрат здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
психосоціальна підтримка і травма-інформований підхід під час навчання здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
реалізація державного стандарту профільної середньої освіти педагогічними працівниками, які викладають навчальні предмети/ інтегровані курси (у тому числі вибіркові освітні компоненти) у профільній школі (ГХЗВ)
формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання (ГХЗВ)
оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі з навчальних предметів/інтегрованих курсів відповідно до державного стандарту базової середньої освіти (ГХЗВ)
сучасні підходи до навчання в Новій українській школі на рівні базової середньої освіти (ГХЗВ)
особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
набуття (вдосконалення) компетентностей з провадження наставницької діяльності (ГХЗВ)
підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття базової середньої освіти (ГХЗВ)
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
емоційно-етична компетентність
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
мовленнєва, комунікаційна компетентність
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
цифрова компетентність

Освітній простір 4Teacher*

Курси підвищення кваліфікації — просто та доступно

На платформі 4Teacher ви можете проходити дистанційні курси підвищення кваліфікації у зручний час і зручному темпі. Програми розроблені педагогами-практиками та орієнтовані на реальні потреби сучасної школи.