Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Сила рівності: навчання експертного кола предметних (галузевих) експертних комісій та експертних груп УІРО з антидискримінаційної експертизи освітнього контенту в контексті нових норм підручникотворення, реформи НУШ і викликів війни»

Усього залишено відгуків: 131

Загалом навчання дуже сподобалося, величезний багаж знань отримано. Але зараз розумію, що було б добре під час очної зустрічі, чи онлайн зустрічей приділити увагу саме пакету документів і роботі на платформі вектор. Оскільки при здійсненні експертизи виникають певні моменти саме по оформленні. Але всі питання вирішуються завдяки кураторам. За що величезна їм подяка
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Корисний курс. Усе на найвищому рівні!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Щиро дякую команді розробників за цікавий, змістовний і корисний курс. Вдало поєднані очний та дистанційний формати зробили навчання не лише гнучким, а й по-справжньому живим: онлайн дав можливість осмислити матеріал у власному темпі, а очні зустрічі — обмінятися досвідом, подискутувати та відчути силу професійної спільноти. Особливо цінно, що курс не обмежувався теорією, а пропонував практичні інструменти для проведення антидискримінаційної експертизи освітнього контенту з урахуванням викликів сьогодення. Це навчання, яке не просто розширює знання, а й змінює професійний погляд. Дякую за натхнення, якісний зміст і віру в освіту, що формує рівність, повагу та людяність.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія