«ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ДІЇ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ»
Усього залишено відгуків: 25
Лекції були змістовні, матеріали подавалися цікаво та зрозуміло. Дуже сподобалося і начитка матеріалу , і практичні навички які ми відпрацювали.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія