ФОП Попова Олена Владиславівна
Психологиня, монтессорі-педагогиня 0-3, членкиня ГО Монтессорі ЮА. Авторка, тренерка та фасилітаторка освітніх програм.
- ЄФІМЕНКО ЮЛІЯ АНДРІЇВНА
Форми підвищення кваліфікації:
- Очно-дистанційна
- очна, дистанційна
- очна
- онлайн-навчання
- дистанційна
- інституційна (дистанційна)
- інституційна (очна/вечірня)
- інституційна (очна/денна)
- на робочому місці
Види підвищення кваліфікації:
- супервізія
- воркшоп
- практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільові авдиторії:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
- Консультант ЦПРПП
- Психолог ЦПРПП
- Асистент вихователя
- Асистент вчителя
- Вихователь
- Вихователь-методист
- Вчитель
- Директор
- Заступник директора
- Заступник керівника
- Методист
- Педагог-організатор
- Практичний психолог
- Психолог
- Соціальний педагог
- Старший викладач
- Старший вихователь
Напрями підвищення кваліфікації:
- Соціально-педагогічний супровід та механізми захисту прав дитини (ГХЗВ)
- Сучасні підходи до навчання в Новій українській школі на рівні базової середньої освіти (ГХЗВ)
- комплексний психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти (ГХЗВ)
- професійна діяльність асистента вчителя в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти (ГХЗВ)
- подолання освітніх втрат здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
- психосоціальна підтримка і травма-інформований підхід під час навчання здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
- сучасні підходи до навчання в Новій українській школі на рівні базової середньої освіти (ГХЗВ)
- підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття базової середньої освіти (ГХЗВ)
- надання послуги супервізії (ГХЗВ)
- емоційно-етична компетентність
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Авторка:
- книг для батьків: "Мама: Хочу і Буду", "32 ідеї тайм-менеджменту для дітей", "Книга зайнятого тата"
- щотижневиків "Мій успішний рік", "Мій Ресурсний рік", "Щоденник турботи про себе"
- співавторка методичних посібників для роботи з педагогами “Стресостійкість, турбота про себе та дітей у шкільному середовищі”, батьками “Стресостійкість, турбота про себе та дитину в родині” та дітьми “Стресостійкість та профілактика агресії і булінгу в шкільному середовищі”.
Фасилітаторка та тренерка програми "Благополуччя педагогів".
Фасилітаторка програми для батьків та опікунів "Бути Поруч".
Співавторка та ведуча тренінгу "Травмоінформований підхід у школах".
Авторка та ведуча тренінгів, лекцій та вебінарів з планування, виховання та ресурсного стану для батьків та освітян.